Анотація: У навчальному посібнику представлено досвід осмислення основних напрямів якісних досліджень в сучасній соціології та їх можливостей у вивченні соціальної реальності українського суспільства. Висвітлено теоретико-методологічні підходи використання якісних методів в соціології, основні типи якісних досліджень, підходи до збирання даних та їх аналізу (включаючи новітні – візуальний, комп’ютерний аналіз). Новацією посібника є показ потенціалу і специфіки застосування якісних підходів у дослідженні основних сфер соціального життя, і, відповідно, у викладанні соціологічних дисциплін. Представлено також результати конкретних емпіричних досліджень соціоструктурних і соціокультурних реалій українського суспільства. Кожна лекція супроводжується списком рекомендованої літератури, словником термінів, темами для написання письмових робіт та контрольними запитаннями для самоперевірки.

Аудиторія: Даний посібник спрямований на активізацію впровадження якісних підходів, якісних методів збору і аналізу даних у навчальний процес підготовки соціологів, і тим самим – у дослідницьке поле вітчизняної соціології...

Анотація (іншою мовою): В учебном пособии представлен опыт осмысления основных направлений качественных исследований в современной социологии и их возможностей в изучении социальной реальности украинского общества. Отражены теоретико-методологические подходы использования качественных методов в социологии, основные типы качественных исследований, подходы к сбору данных и их анализа (включая новейшие – визуальный, компьютерный анализ). Новацией пособия является показ потенциала и специфики применения качественных подходов в исследовании основных сфер социальной жизни, и, соответственно, в преподавании социологических дисциплин. Представлены также результаты конкретных эмпирических исследований социоструктурных и социокультурных реалий украинского общества. Каждая лекция сопровождается списком рекомендованой литературы, словарем терминов, темами для написания письменных работ и контрольными вопросами для самопроверки.