Ukrainian
Summary:Посібник втілює прагнення авторів зробити медіаосвіту складником викладання суспільствознавства (курс «Людина і світ», 11 клас). Він демонструє можливості та шляхи набуття медіаграмотності та навичок критичного мислення старшокласниками під час вивчення курсу «Людина і світ» та інших суспільствознавчих курсів, формування медіакомпетентності учнівської молоді. Він має практичну спрямованість. Кожна вправа автономна і охоплює роботу з медіатекстами різних видів і жанрів. Вправи і завдання також можуть бути використані під час вивчення курсів за вибором, факультативних курсів, виховних годин, занять гуртків юних істориків і журналістів. Посібник створено таким чином, що окремі його елементи можуть бути використані на уроках історії та правознавства середніх загальноосвітніх шкіл. Посібник рекомендовано МОН України для використання в навчальному процесів у середніх загальноосвітніх школах
Russian
Summary:Пособие воплощает стремление авторов сделать медиаобразование частью преподавания обществоведения (курс «Человек и мир», 11 класс). Он демонстрирует возможности и пути обретения медиаграмотности и навыков критического мышления старшеклассников при изучении курса «Человек и мир» и других обществоведческих курсов, формирования медиакомпетентности учащейся молодежи. Он имеет практическую направленность. Каждое упражнение автономное и охватывает работу с медиатекстами различных видов и жанров. Упражнения и задания также могут быть использованы при изучении курсов по выбору, факультативных курсов, воспитательных часов, занятий кружков юных историков и журналистов. Пособие создано таким образом, что отдельные его элементы могут быть использованы на уроках истории и правоведения средних общеобразовательных школ. Пособие рекомендовано МОН Украины для использования в учебном процессе в средних общеобразовательных школах