Ukrainian
Summary:В збірці дається бачення проблеми взаємовідносин означених феноменів державниками, освітянами і науковцями. Обгрунтовується недоцільність включення релігійного компоненту в навчальний процес світської освіти і водночас безперспективність спроб на цій основі вирішити питання морального виховання молоді. Висловлюються протилежні думки щодо питання викладання в школах християнської етики. Збірка вміщує міжнародні, європейські та українські правові документи про статус світської і релігійної освіти, різні концепції змісту навчальних курсів духовно-етичного спрямування